“龙生龙凤生凤”，“种瓜得瓜种豆得豆”，有什么样的老子就有什么样的儿子，反映了生物的

• A、遗传性
• B、社会性
• C、主观性
• D、能动性

评述福禄贝尔的学前教育思想。

《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园教育内容划分为五个领域，即

• A、健康、语文、计算、科学、艺术
• B、健康、语言、社会、科学、艺术
• C、语言、计算、舞蹈、美术、音乐
• D、德育、智育、体育、美育、劳动教育